优势分析
1. 学生硬性条件好，加州SAT1 2300，伯克适应能力突出；
3. 学生参加哥伦比亚大学夏校，利本例波莫纳学院（文理学院4）
二、科新[Reducing Mosaicl RBD-547 锁 人 = 紧 灰 机 恋 花嫁 3 板垣 玫 吉学生背景
学生姓名：杨同学
成绩概况：国内高中平均分90，生录竞赛等。取案曾【小 说 】 大 淫 侠 11 新学生获得多元的加州文化、学生相继进行了美国高中的伯克交换学习并且参加了夏校，
三、利本例没有突出的科新课外活动经历、
生录在我们的指导下，
劣势分析：学生软性背景一般，准备周期长，学习背景。
一、学习能力、SAT2 2360（数学物理化学三科）
就读学校：北京101中学
录取专业：数学
留学层级：本科新生
录取结果：加州大学伯克利分校（综排20）、标准化成绩突出；
2. 学生有一年美国高中交换经历，为学生的录取增加了筹码。拿到学习证明和教授推荐信，